Główne idee
Krótkie stwierdzenia mające na celu podkreślenie najbardziej istotnych pomysłów, które uczniowie muszą zrozumieć dla każdej jednostki uczenia się (UL). Proszę dołączyć od 2 do 5 krótkich stwierdzeń (bardzo krótki akapit po 1 lub 2 linijki każdy) opisujących te główne idee: tematy, pojęcia, koncepcje…
Ta jednostka”Psychoedukacja oparta na terapii artystycznej u dorosłych z trudnościami w uczeniu się” ma na celu wspieranie specjalistów stosujących terapię sztuką jako narzędzie psychoedukacyjne w celu sprostania wyzwaniom edukacyjnym doświadczanym przez dorosłych z najczęstszymi trudnościami w uczeniu się.
W tym celu jednostka ta obejmie wykorzystanie psychoedukacji opartej na arteterapii wśród dorosłych z trudnościami w uczeniu się, sposób, w jaki spełnia ona specyficzne potrzeby grupy docelowej oraz powiązane strategie wdrażania jej wykorzystania w formalnych, pozaformalnych i nieformalnych środowiskach edukacyjnych.
Efekty uczenia się
Po ukończeniu tej jednostki profesjonaliści będą mogli:
- Zidentyfikować zalety stosowania psychoedukacji opartej na arteterapii z dorosłymi z trudnościami w uczeniu się
- Opisać, w jaki sposób psychoedukacja oparta na terapii sztuką zaspokaja specyficzne potrzeby i mocne strony tych dorosłych
- Zdefiniować skuteczne strategie psychoedukacji oparte na arteterapii, aby wspierać udział tych dorosłych w formalnych, pozaformalnych i nieformalnych warunkach uczenia się
- Lectures 5
- Quizzes 1
- Duration 10 tygodni
- Skill level Wszystkie poziomy
- Language English
- Students 1
- Assessments Yes
