Idées principales
Le bien-être en matière de santé mentale a gagné en visibilité ces dernières années. Néanmoins, toutes les techniques de soutien applicables ne sont pas également visibles. L’art-thérapie gagne du terrain et c’est pourquoi les différents contextes dans lesquels elle peut être appliquée doivent être mis en évidence.
En tant que méthodologie thérapeutique, l’art-thérapie a des résultats positifs au niveau personnel, social et du développement, car c’est une thérapie qui travaille l’individu de manière holistique.
Bien qu’il existe un grand nombre de thérapies psychologiques coexistantes, l’approche adoptée par le professionnel peut inclure une ou un mélange de différentes techniques psychologiques, visant les besoins cognitifs, affectifs et comportementaux du patient. Il n’existe pas de technique meilleure que toutes les autres, car chacune d’entre elles vise à répondre aux besoins des patients selon des perspectives différentes.
Dans l’ensemble, il a été prouvé que le fait de soutenir la créativité et le processus créatif favorise le développement de l’individu et de la société. Les individus créatifs sont plus conscients et prêts à s’attaquer aux problèmes divers et complexes auxquels notre société est confrontée au quotidien.
Objectifs d’apprentissage
Après avoir terminé avec succès cette unité d’apprentissage, les participants seront capables de :
- Déterminer et compiler les applications spécifiques pertinentes de l’art-thérapie.
- Identifier, illustrer et suivre les résultats positifs personnels, sociaux et développementaux liés aux interventions en art-thérapie.
- Comparer les interventions d’art-thérapie à d’autres approches thérapeutiques, en se concentrant sur le processus et les résultats.
- Faire des recommandations sur l’utilisation du processus créatif pour promouvoir le développement personnel et social.
- Lectures 6
- Quizzes 1
- Duration 10 semaines
- Skill level Tous niveaux
- Language English
- Students 2
- Assessments Yes
